BO‘LAJAK CHIZMACHILIK FANI O‘QITUVCHILARINING KASBIY TAYYORLASHDA PEDAGOGIK ASOSLAR
Ключевые слова:
pedagogika, o‘qituvchi, trening, chizmachilik ta’limi, o‘quv dasturi, rivojlanish, tasviriy san'at, o‘qitish usullari, ijodiy fikrlash, badiiy pedagogika, ta’lim psixologiyasi, baholash strategiyalari, sinf boshqaruvi, badiiy tanqid, o‘quv nazariyasi, o‘quv nazariyalari, kasbiy rivojlanish, aks ettiruvchi amaliyot, talabalarga yo‘naltirilgan ta’lim, fanlararo yondashuv, ta’limdagi raqamli vositalar, badiiy integratsiyaАннотация
Chizmachilik fanlari ko‘pincha amaliy harakat sifatida qabul qilinsa-da, bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi uchun zarur bo‘lgan pedagogik tamoyillarning turli xil asnolarini o‘z ichiga qamrab oladi. Badiiy mahorat va pedagogik bilimlarning o‘zaro ta’siri o‘z o‘quvchilarini ilhomlantirishi va tarbiyalashi mumkin bo‘lgan samarali chizmachilik o‘qituvchilarini tarbiyalashda juda muhimdir. Ushbu maqola kelajakdagi chizmachilik fanlari o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi uchun zarur bo‘lgan asosiy pedagogik asoslarni o‘rganadi, o‘quv dasturlarini ishlab chiqish, o‘qitish strategiyalari, baholash amaliyoti va texnologiyalarni birlashtirishga qaratilgan.
##submission.downloads##
Chop etilgan
2024-11-04
##submission.howToCite##
Faxriddinov Muhammad Faxriddin o‘g‘li. (2024). BO‘LAJAK CHIZMACHILIK FANI O‘QITUVCHILARINING KASBIY TAYYORLASHDA PEDAGOGIK ASOSLAR. FAN VA TA’LIM INTEGRATSIYASI (INTEGRATION OF SCIENCE AND EDUCATION), 2(3), 158–162. Retrieved from http://journal.uzfi.uz/index.php/ISE/article/view/177
Выпуск
Раздел
Amaldagi son
