MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MATEMATIK RIVOJLANTIRISH USULLARINING SHAKLLANISHI, HOZIRGI HOLATI VA ISTIQBOLLARI
Ключевые слова:
bitta, ko‘p, bir nechta, juftlik, ko‘proq, kamroq, shuncha, teng, bir xilАннотация
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga matematik rivojlantirish haqida E.I.Tixeeva “maktabgacha yoshdagi bolalar” uchun mavjud bo‘lgan bilim miqdorini aniqlab, bolalarni hisoblash usullarini rivojlantirishga ma’lum hissa qo‘shdi. U bolalarni turli o‘lchamdagi obyektlar o‘rtasidagi munosabatlar bilan tanishtirishga katta e’tibor qaratdi: ko‘proq — kamroq, kengroq — torroq, qisqaroq — uzunroq va boshqalar. Bolani chuqur biladigan ajoyib usta amaliyotchi, u o‘qitish zarurligini, o‘quv materialini izchil murakkablashtirishni his qildi, garchi u asosan faqat individual ta’limni tan olgan bo‘lsa ham.
##submission.downloads##
Chop etilgan
2024-08-12
##submission.howToCite##
Y.K Sadikova, & Sh.Z Murtazayeva. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MATEMATIK RIVOJLANTIRISH USULLARINING SHAKLLANISHI, HOZIRGI HOLATI VA ISTIQBOLLARI . FAN VA TA’LIM INTEGRATSIYASI (INTEGRATION OF SCIENCE AND EDUCATION), 2(2), 20–27. Retrieved from http://journal.uzfi.uz/index.php/ISE/article/view/117
Выпуск
Раздел
Amaldagi son
